![Max Ahir Comedy | ક્રિકેટરો ના અવાજ, અંગ્રેજી માં ફૂલ કોમેડી સાથે @BALAJI LIVE](https://i.ytimg.com/vi/jetl_BwDb7E/hqdefault.jpg)
સામગ્રી
- સરળ કાળમાં સક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
- સંપૂર્ણ સમયમાં સક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
- સતત કાળમાં સક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
એક વાક્ય a વ્યક્ત કરી શકે છે ક્રિયા દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે વિષય, અને તેમાં પણ શામેલ હોઈ શકે છે બ્જેક્ટ જેના પર ક્રિયા.
સક્રિય અવાજ એ વાક્યના તત્વોના ચોક્કસ ક્રમ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે:
વિષય + ક્રિયા + બ્જેક્ટ.
આ માળખું શબ્દસમૂહના અર્થને અસર કરે છે: સમાન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે વિષય ની ક્રિયા. સક્રિય અવાજ બાંધકામનો સૌથી સામાન્ય પ્રકાર છે (નિષ્ક્રિય અવાજની વિરુદ્ધ). તેનો ઉપયોગ કોઈપણ ક્રિયાપદમાં, અને મોડલ ક્રિયાપદો સાથે પણ થઈ શકે છે, એટલે કે જે તે બનાવવાની ક્ષમતા અથવા શક્યતા દર્શાવે છે. ક્રિયા.
તેને સક્રિય અવાજ પણ ગણવામાં આવે છે જો બ્જેક્ટ ની ક્રિયા. આ કિસ્સામાં સજાના તત્વો હશે:
વિષય + ક્રિયા
આ પણ જુઓ: અંગ્રેજીમાં નિષ્ક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
સરળ કાળમાં સક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
- મેરી આ દૃશ્યનો આનંદ માણે છે. (મેરી દૃશ્યનો આનંદ માણે છે.)
વિષય: મેરી ક્રિયા: આનંદ કરો / આનંદ કરો બ્જેક્ટ: દૃશ્ય / દૃશ્ય
- છોકરાઓ બાસ્કેટબોલ રમે છે. (છોકરાઓ બાસ્કેટબોલ રમે છે.)
વિષય: છોકરાઓ / બાળકો ક્રિયા: રમો / રમોબ્જેક્ટ: બાસ્કેટબોલ / બાસ્કેટબોલ
- તે ગુલાબી ડ્રેસ પહેરશે. (તે ગુલાબી ડ્રેસ પહેરશે.)
વિષય: તેણી / એલા ક્રિયા: પહેરો / ઉપયોગ બ્જેક્ટ: ગુલાબી ડ્રેસ / અલ વેસ્ટિડો રોઝા
- થોમસે જૂઠું કહ્યું. (થોમસે જૂઠું કહ્યું.)
વિષય: થોમસ ક્રિયા: કહો / કહો બ્જેક્ટ: અસત્ય / અસત્ય
- પપ્પા જલ્દી આવશે. (પપ્પા જલ્દી અહીં આવશે.)
વિષય: પપ્પા / પપ્પા ક્રિયા: આવવું બ્જેક્ટ: –
- ટપાલવાળો બે પત્રો લાવ્યો. (પોસ્ટમેન બે પત્રો લાવ્યો.)
વિષય: મેલમેન / પોસ્ટમેન ક્રિયા: લાવો / લાવો બ્જેક્ટ: બે અક્ષર / બે અક્ષરો
- મને જવાબ ખબર નથી. (મને જવાબ ખબર નથી.)
વિષય: હું / હું ક્રિયા: (નથી) ખબર / (નથી) ખબર બ્જેક્ટ: જવાબ / જવાબ
- તમે રેસ જીતી શકો છો. (તમે રેસ જીતી શકો છો.)
વિષય: તમે / તમે ક્રિયા: જીત / જીત બ્જેક્ટ: રેસ / રેસ
- તે પિયાનો ખૂબ સારી રીતે વગાડી શકતો હતો. (તે ખૂબ સારી રીતે પિયાનો વગાડવાનું જાણતો હતો.)
વિષય: તે / તે ક્રિયા: રમી શકે છે / કેવી રીતે રમવું તે જાણી શકે છે બ્જેક્ટ: પિયાનો / પિયાનો
- હું તમને કાલે ફોન કરીશ. (હું તમને કાલે ફોન કરીશ.)
વિષય: હું / હું ક્રિયા: કોલ / કોલ બ્જેક્ટ: તમે / તમે
સંપૂર્ણ સમયમાં સક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
- મેં મારું ભોજન પૂરું કર્યું. (મેં મારું ભોજન પૂરું કર્યું.)
વિષય: હું / હું ક્રિયા: સમાપ્ત / સમાપ્ત બ્જેક્ટ: મારું ભોજન / મારું ભોજન
- તેણે પોતાનું હોમવર્ક કર્યું છે. (તેણે પોતાનું હોમવર્ક કર્યું.)
વિષય: તે / તે ક્રિયા: કરો / કરો બ્જેક્ટ: તેનું હોમવર્ક / સુ હોમવર્ક
- તે લાંબા સમયથી રહસ્ય જાણતી હતી. (તે લાંબા સમયથી રહસ્ય જાણતી હતી.)
વિષય: તેણી / તેણી ક્રિયા: જાણો / જાણો બ્જેક્ટ: રહસ્ય
- જ્હોને વાસણ ધોયા છે. (જ્હોને વાસણ ધોયા છે.)
વિષય: જ્હોન ક્રિયા: ધોવું / ધોવું બ્જેક્ટ: થાળીઓ
- તેણે લાઈટ બંધ કરી દીધી છે. (તેણે લાઇટ બંધ કરી દીધી છે.)
વિષય: તે / તે ક્રિયા: બંધ કરો બ્જેક્ટ: લાઇટ / લાઇટ
સતત કાળમાં સક્રિય અવાજનાં ઉદાહરણો
- હું ધ્યાન આપતો ન હતો. (હું ધ્યાન આપતો ન હતો.)
વિષય: હું / હું ક્રિયા: (નહીં) ચૂકવણી / (ના) ધિરાણ બ્જેક્ટ: ધ્યાન / ધ્યાન
- બાળકો રમતનો આનંદ માણી રહ્યા છે. (છોકરાઓ રમતનો આનંદ માણી રહ્યા છે.)
વિષય: બાળકો / છોકરાઓ ક્રિયા: આનંદ કરો / આનંદ કરોબ્જેક્ટ: રમત / પાર્ટી
- જ્હોન અને લ્યુસી ટેલિવિઝન જોઈ રહ્યા હતા. (જ્હોન અને લ્યુસી ટેલિવિઝન જોઈ રહ્યા હતા.)
વિષય: જ્હોન + લ્યુસી ક્રિયા: જુઓ / જુઓ બ્જેક્ટ: ટેલિવિઝન / ટેલિવિઝન
- અમે તમારી રાહ જોઈશું. (અમે તમારી રાહ જોઈશું.)
વિષય: અમે અમને ક્રિયા: જરા થોભો બ્જેક્ટ: તમે / તમે
- તે પોતાની કાર ચલાવે છે. (તે પોતાની કાર ચલાવી રહ્યો છે.)
વિષય: તે / તે ક્રિયા: ડ્રાઇવ બ્જેક્ટ: તેની કાર / સુ કાર
એન્ડ્રીયા એક ભાષા શિક્ષક છે, અને તેના ઇન્સ્ટાગ્રામ એકાઉન્ટ પર તે વીડિયો કોલ દ્વારા ખાનગી પાઠ આપે છે જેથી તમે અંગ્રેજી બોલતા શીખી શકો.