સામગ્રી
આ શીખવું તે એવી પ્રક્રિયા છે કે જેના દ્વારા દરેક મનુષ્ય ઇન્દ્રિયો દ્વારા પ્રાપ્ત જ્ knowledgeાન અને માહિતીને આત્મસાત કરે છે. ખ્યાલો, કુશળતા, મૂલ્યો, વલણ શીખી શકાય છે.
શિક્ષણના વિવિધ પ્રકારો છે; તેમાંના દરેક તકનીકો અને ગતિશીલતાનો ઉપયોગ કરે છે જે જ્ knowledgeાન અને અનુભવોને સમાવિષ્ટ કરવામાં મદદ કરે છે. દાખલા તરીકે: બાળકદ્વારા ગુણાકાર કોષ્ટકો શીખોપુનરાવર્તિત શિક્ષણ; દ્રશ્ય શિક્ષણ દ્વારા રંગો શીખો; ગ્રહણશીલ શિક્ષણ દ્વારા વિશ્વના ઇતિહાસ વિશે જાણો.
શિક્ષણ માનવ વિકાસ દરમ્યાન થાય છે અને વ્યક્તિના વિવિધ પાસાઓને સમાવે છે. બાળકો અને યુવાનોમાં, શાળા અને ઘરથી શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવામાં આવે છે. મનુષ્ય તેના પોતાના અનુભવ અને અન્ય લોકો દ્વારા શીખે છે અને તેના સાથીઓ અને તેની આસપાસના વાતાવરણ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા દ્વારા મદદ કરે છે.
વિવિધ પ્રકારના શિક્ષણનો અભ્યાસ અને મનોવિજ્ currentાન અને મનોચિકિત્સાના પ્રવાહો અનુસાર વર્ગીકરણ કરવામાં આવે છે. તેઓને ચેનલ (દ્રશ્ય, શ્રાવ્ય અથવા કાઇનેસ્થેટિક) અને દરેક વ્યક્તિ તેમના સાથીદારો અને પર્યાવરણ સાથે વાતચીત કરતી વખતે વિકસિત આંતરિક પ્રક્રિયા અનુસાર વર્ગીકૃત કરી શકાય છે.
શીખવાના પ્રકારો
- ફેરવો અથવા પુનરાવર્તિત શિક્ષણ. એક પ્રકારનું શિક્ષણ જે સતત પુનરાવર્તન દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. આ પદ્ધતિ દ્વારા, લાંબા ગાળાની મેમરીમાં જ્ knowledgeાન શોધવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવે છે. દાખલા તરીકે: મૂળાક્ષરોનો અભ્યાસ.
- નોંધપાત્ર શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં જ્ knowledgeાન વિષયમાં પહેલાથી અસ્તિત્વમાં રહેલા બીજા સાથે સંબંધિત છે. તે અગાઉના જ્ knowledgeાનનો ઉપયોગ કરે છે જે દરેક વ્યક્તિ પાસે છે. દાખલા તરીકે: સુપરમાર્કેટમાં ખરીદી કરતી વખતે ગુણાકાર કોષ્ટકો લાગુ કરો.
- જાળવણી શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર કે જે વર્તનની પેટર્ન અથવા માનકીકરણ પર આધારિત છે. એટલે કે, વિષય ચોક્કસ પદ્ધતિને વારંવાર પુનરાવર્તિત કરે છે જે તેના માટે ઉત્પાદક છે. દાખલા તરીકે: મદદરૂપ એવી અભ્યાસ પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવાનું શીખો.
- નવીન શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જે સર્જનાત્મક શિક્ષણની નજીક છે. આના દ્વારા તે પ્રયાસ કરવામાં આવે છે કે વ્યક્તિ મૂલ્યાંકનકારી ચુકાદાઓ ઉત્પન્ન કરે છે અને તેમની જુદી જુદી ક્ષમતાઓના વિકાસના આધારે વર્તણૂકોના વિસ્તરણ માટે શીખવાના માર્ગો સ્થાપિત કરે છે. દાખલા તરીકે: ઇતિહાસ સંગ્રહાલયની મુલાકાત લઈને યુદ્ધ શીખવો.
- દ્રશ્ય શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જે ચિત્રો, કાર્ડ્સ અથવા સ્લાઇડ્સનો ઉપયોગ કરે છે. તે સામાન્ય રીતે અન્ય પ્રકારના શિક્ષણના મજબૂતીકરણ તરીકે ખૂબ ઉપયોગી છે. દાખલા તરીકે: ઇન્ટરેક્ટિવ વિડિઓઝ દ્વારા શીખવું.
- શ્રાવ્ય શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં સક્રિય શ્રવણ દ્વારા જ્ knowledgeાન આત્મસાત થાય છે. તે ઘણીવાર દ્રશ્ય અથવા અન્ય શિક્ષણના મજબૂતીકરણ તરીકે જોડાય છે. દાખલા તરીકે: ભાષા શીખવી.
- શોધ દ્વારા શીખવું. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં પ્રસ્તાવિત છે કે દરેક વિષય સામગ્રી મેળવે છે અને સક્રિય રીતે પ્રતિભાવો વિકસાવે છે. દાખલા તરીકે: lબાળકને તેમના નિરીક્ષણના આધારે એક વિચિત્ર વાર્તા બનાવવા માટે ફિલ્ડ ટ્રીપ પર લઈ જાઓ.
- રિસ્પોન્સિવ શિક્ષણ. ભણતરનો પ્રકાર જેમાં વિષય નવી માહિતી મેળવે છે પરંતુ કોઈ પણ પ્રકારનું પોતાનું વિસ્તરણ ન કરવું જોઈએ. તે એક જ સમયે ગ્રહણશીલ પરંતુ નિષ્ક્રિય શિક્ષણનો એક પ્રકાર છે, કારણ કે તેને વ્યક્તિ તરફથી deepંડા જ્ognાનાત્મક વિસ્તરણની જરૂર નથી. દાખલા તરીકે: એક પુસ્તક વાંચવું.
- સહયોગી શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં વ્યક્તિ કડી સ્થાપિત કરે છે અથવા બે ચોક્કસ ઘટનાઓ અથવા પરિસ્થિતિઓને સાંકળે છે, જે તેમને આ જ્ ofાનના આધારે કાર્ય કરવાની મંજૂરી આપે છે. દાખલા તરીકે: બાળક અનુભવથી શીખે છે કે જો તે અભ્યાસ નહીં કરે તો તેને ખરાબ માર્ક્સ મળશે.
- સહકારી શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં વિદ્યાર્થીઓ જૂથ અથવા ટીમોમાં કામ કરે છે. ત્યાં, તમામ સભ્યો દ્વારા માહિતી અને મંતવ્યોની આપલે થાય છે, આ રમતિયાળ અને સામાજિક કુશળતાના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપે છે. દાખલા તરીકે: જૂથ રાસાયણિક પ્રયોગ.
- અનુભવી શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં વ્યક્તિ તેમના અનુભવનો ઉપયોગ કરી શકે છે અથવા અન્યના અનુભવને તેમની ક્રિયાઓને માર્ગદર્શન આપી શકે છે. દાખલા તરીકે: અન્યની ભૂલોમાંથી શીખો.
- સ્પષ્ટ શિક્ષણ. શિક્ષણનો પ્રકાર જેમાં વ્યક્તિ સભાનપણે ચોક્કસ માહિતી મેળવે છે, તે શીખવા તૈયાર છે અને પોતાનું તમામ ધ્યાન જ્iringાન પ્રાપ્ત કરવા પર રાખે છે. દાખલા તરીકે: લેખક પાસેથી માસ્ટર ક્લાસ સાંભળો.
- ગર્ભિત શિક્ષણ. શીખવાનો પ્રકાર જે સ્વયંભૂ થાય છે, સામાન્ય રીતે તે જાણ્યા વિના કે તે શીખી રહ્યું છે. દાખલા તરીકે: બાળક જ્યારે ચાલવાનું શીખે છે.
શિક્ષણના પ્રકારોનાં ઉદાહરણો
ફેરવો અથવા પુનરાવર્તિત શિક્ષણ
- ગુણાકાર કોષ્ટકો
- રાષ્ટ્રીય તારીખો શીખવી
- કાયદાઓ અથવા બંધારણનું શિક્ષણ.
- નાયકોના નામ
- મૂળાક્ષર અક્ષરો
નોંધપાત્ર શિક્ષણ
- ઇતિહાસના લખાણને સમજવા માટે સ્રોતની ભાષા જાણવી જરૂરી છે.
- ગુણાકાર કરવા માટે, ગુણાકાર કોષ્ટકોનું એકીકરણ જરૂરી છે.
- મેલોડીનું યોગ્ય અર્થઘટન કરવા માટે, સંગીતની ભાષાનું જ્ knowledgeાન જરૂરી છે.
- બહેરા અથવા હાઇપો-એકોસ્ટિક વ્યક્તિ સાથે વાતચીત કરવા માટે, સાઇન લેંગ્વેજનું જ્ knowledgeાન જરૂરી છે.
જાળવણી તાલીમ
- સાયનોપ્ટિક કોષ્ટકોની તૈયારી.
- સારાંશની તૈયારી.
- તુલનાત્મક કોષ્ટકોની તૈયારી.
- સ્મૃતિ નિયમો કે જે ચોક્કસ વિષયની સમજને સરળ બનાવે છે.
નવીન શિક્ષણ
- પ્રયોગો દ્વારા રાસાયણિક સૂત્રનું જ્ાન.
- ફોટોગ્રાફ્સ દ્વારા અનુભવ અથવા તેમના જ્ knowledgeાન દ્વારા વિવિધ ભૌગોલિક ખામીઓનું એકીકરણ.
- નિરીક્ષણ દ્વારા સ્રોતમાંથી પાણીની ગણતરી.
દ્રશ્ય શિક્ષણ
- કાર્ડબોર્ડ સાથે મૌખિક પ્રસ્તુતિઓ.
- લખાણ વગરના કોમિક્સ જ્યાં ઘટનાઓનો ક્રમ સૂચવવામાં આવે છે.
- માનસિક નકશા
- Udiડિઓવિઝ્યુઅલ પ્રસ્તુતિઓ
- વીડિયો
શ્રાવ્ય શિક્ષણ
- પ્રાણીઓના અવાજો શીખવા માટે ઓનોમેટોપીયાનો ઉપયોગ.
- સંગીતનું સાધન વગાડતા શીખો.
- દરેક ઉચ્ચારણ અથવા કહેલા શબ્દના તણાવને સમજવા માટે તેમના અનુરૂપ ધ્વનિ વિભાજન સાથે શબ્દો શીખવો.
રિસ્પોન્સિવ શિક્ષણ
- ગાણિતિક સમસ્યાઓનું નિરાકરણ.
- પરિષદો અથવા મંચોમાં હાજરી આપો.
- પાઠ્યપુસ્તકો વાંચવા.
સહકારી શિક્ષણ
- સમુહકાર્ય
- ચર્ચાઓ
- Audડિઓવિઝ્યુઅલ શોર્ટનું ઉત્પાદન.
- વધુ ઉદાહરણો: શીખવાની તકનીકો